Het Flexrooster is onderdeel van het Flexmodel voor voortgezet onderwijs, een organisatiemodel dat bestaat uit:
- langere lestijden
- alle dagen huiswerk/schoolwerk maken op school onder begeleiding
- geïntegreerde maatwerk mogelijk voor leerlingen
- differentiëren op school in en buiten de les
- 3 vakken op een dag, soms 4
- flexuren naar keuze voor de leerlingen
- minder werkdruk voor docenten
- alle leerlingen gelijke kansen en ondersteuning
- (t)huiswerk vrije / huiswerk arme school
- professionele ruimte voor docenten
- sturen op resultaten
- meer rust in de school
- vakondersteuning integraal mogelijk door docenten
- ouders waarderen het flexrooster omdat hun kind wordt geholpen met het onderwijs
- altijd een pauze tussen de lessen
- de schoolorganisatie is flexibeler in te richten
- kortere schooldagen met als eindtijd elke dag: 15.40 uur
- breinvriendelijk onderwijs mogelijk
- executieve functies en vaardigheden maken een integraal onderdeel uit van het Flexmodel
- gepersonaliseerd leren past in het model
- samenwerkend en coöperatief leren naast deels gepersonaliseerd leren
Het Flexmodel © is in 2002 ontwikkeld door Alfred van der Heijden en toegepast
op twee scholen voor voortgezet onderwijs,
De Roncalli mavo te Rotterdam sinds 2003, het Laurens Lyceum sinds 2015
Het boek " het flexmodel VO is in 2019 bij Bazalt gepubliceerd.